viernes, 27 de marzo de 2020

VIENDO O RECORDANDO SERIES O PELÍCULAS CON OJOS FILOSÓFICOS

La propuesta es que en estos días, en la medida de lo posible,
además de disfrutar mirar series o películas o juegos,
mirarlas con ojos filosóficos, esto quiere decir, compartir en el foro debate, por lo menos 3 preguntas abiertas que me queden a partir de dicha visión y una breve recomendación para los compañeros y también para mi.
muchas gracias


MI RECOMENDACIÓN ES LA SERIE “THE GOOD PLACE” O EL LUGAR BUENO

The Good Place es una serie de televisión estadounidense de comedia y fantasía creada por Michael Schur. Se estrenó el 19 de septiembre de 2016 en la cadena estadounidense NBC.1
La serie se centra en Eleanor Shellstrop (Kristen Bell), una joven recién fallecida que se despierta en la otra vida y es enviada por Michael (Ted Danson) al «lado bueno», una utopía parecida al cielo que él mismo diseñó en recompensa a una vida terrenal justa. Sin embargo, rápidamente se da cuenta de que fue enviada allí por error y debe ocultar su comportamiento moralmente imperfecto y tratar de convertirse en una mejor persona. La comedia está coprotagonizada por William Jackson HarperJameela Jamil y Manny Jacinto como otros residentes del «lado bueno», junto con D'Arcy Carden como un ser artificial que ayuda a los habitantes.” (innfromación extraída de Wikipedia)


De esta serie me surgen las siguientes preguntas,¿por qué esperar a saber si hay un lugar bueno o malo para actuar de forma correcta?, ¿qué es actuar de froma correcta?, ¿cómo elegir lo mejor en situaciones limites ?.


Es una serie muy dinámica y que a la vez plantea situaciones posibles en nuestro mundo y las respuestas de diversos filósofos ante determinados dilemas morales, a la vez tiene mucha originalidad en imaginar qué sucedería después de la muerte...



miércoles, 25 de marzo de 2020

saludo a todos y entrega de tareas!! Muchas gracias

Buenas tardes a todos, les comento que estoy recibiendo con éxito sus tareas por mail y por plataforma, 
de a poco voy a ir corrigiendo y haciendo devoluciones para seguir intercambiando, 
trabajen con calma y entusiasmo que es lo necesario en estos días.

les dejo una imagen para motivarnos




ATENCIÓN, si entran a la plataforma, les recomiendo siempre apretar el botón actualizaciones que está en la columna del lado izquierdo

martes, 24 de marzo de 2020

ATENCIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA INDIVIDUAL 4TO 3 ATLÁNTIDA 1

EBA DIAGNÓSTICA 4TO AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1 2020 
prof, Belén Rodríguez
1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta: 
A... La realidad es: -lo que veo 
      -lo que me enseñaron 
      -lo que está en mis pensamientos 
     -lo que se dice en los medios de comunicación y      redes sociales. 
B... Las otras personas son: -un desafío 
       -me generan desconfianza 
       -procuro ser amistoso 
       -me son indiferentes 
C...El Futuro : -para mi es oscuro 
           -será complicado 
           -es una meta a superar 
           -no me interesa 

2- Analizar el siguiente texto, teniendo en cuenta el tema principal y tratando de elaborar una opinión personal. 
Los Nadies.
Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada. 
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no practican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local.
Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata.

Eduardo Galeano.
IMPORTANTE atención, sugiero a los estudiantes que puedan entrar, realizar la siguiente prueba diagnóstica que elaboramos junto con Nelson el practicante, 
esta prueba será evaluada por nosotros, tendremos en cuenta sus formas de fundamentación, en el caso que les vaya bien llevará una nota que sumará, si no les va muy bien, no tendrá nota que perjudica pero a nosotros nos sirve para tener en cuenta fortalezas y cuestiones a profundizar, muchas gracias, si ven este mensaje y pueden compartirlo con sus compañeros que no han podido entrar aún, muchas gracias.

atención 4to 2 ATLANTIDA 1 PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 FILOSOFÍA ATLANTIDA 1

PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1


PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1
2020 prof
Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta:

A... La mente es :
un laberinto
un baul a descubrir
no se lo que es
me da miedo
B.. el amor es:
algo necesario
no me interesa
no me puedo imaginar sin tener amor
C...El Futuro para mi :
es oscuro
será complicado
es una meta a superar
no me interesa

2- Lee el siguiente fragmento, escribe un resumen de los que quiere decir, formula 3 preguntas abiertas que te genere el texto.

"la tecnología nos está ofreciendo mucho de lo que todavía desconocemos y otra percepción de la vida. Yo decidí aplicarla de esta manera. Mi propósito con este proyecto es poder experimentar la habilidad de tener otro sentido; percibir lo no físico o paranormal, invisible para la capacidad humana pero posible de desarrollar". Puede que, en el futuro, esto sirva a otras personas a facilitar o perfeccionar su vida, que es en última instancia el propósito de esta corriente: "formar parte del progreso".
(Hay un nuevo cíborg en Barcelona.articulo por Raquel Zas)



3- expresa a través de un dibujo, esquema, frase etc, lo conversado en estos primeros días de clases, no solo en Filosofía, sino en las otras asignaturas.


aquí les planteo para realizar la prueba diagnóstica, que será evaluada solo por mi, sobre todo es para detectar fortalezas y puntos a profundizar.
En caso de que les vaya bien llevará una nota, si no les va muy bien solo será tenido en cuenta para fortalecer lo que sea necesario.
Está en la sección Tareas...
cualquier cosa me preguntan

viernes, 20 de marzo de 2020

ACTIVIDAD CON TEXTO DE MARINA GARCÉS

VALOR DE LA FILOSOFÍA (TEXTO DE MARINA GARCÉS)

"La vida duele, siempre lo ha hecho.Pero los anestésicos mediáticos y farmacológicos a los que nos habíamos confiado no nos sirven. Y la vida quiere más : ser vivida, ser compartida y hacerlo con dignidad. Los expertos y tecnócratas también han demostrado no tener las recetas que lo garanticen.
¿Qué hacemos entonces? Pensar. Y confiar en la fuerza transformadora del pensamiento eso es lo que nos brinda la Filosofía. No nos ofrece teorías pre cocinadas, modelos cerrados o ideologías establecidas, sino que nos permite reencontrar la fuerza del pensamiento y utilizarla para transformar la vida.
Es una fuerza personal y colectiva, íntima y pública, singular y plural, irreductible y comunicable.
Pero sobre todo es una fuerza igualitaria: todo el mundo es capaz de usarla, si se decide a hacerlo y si se crea el contexto para poder desplegarla. Contra todo dogma o monopolio del saber, la filosofía solo es posible allí donde alguien ha dejado una cosa sobre la que pensar y alguien la retoma y la desplaza.
En ese sentido, la filosofía es ambiciosa y generosa, arrogante y humilde al mismo tiempo. Dice más de lo que normalmente nos permitimos decir, pero siempre dice menos de lo que podríamos aspirar a saber o tener"

Marina Garcés Mascareñas (Barcelona1973) es una filósofa y ensayista española, profesora titular de Filosofía en la Universidad de Zaragoza, impulsora proyecto colectivo Espai en Blanc de pensamiento crítico y experimental.​ Uno de los conceptos centrales de su pensamiento es lo común en el camino de desarrollar alternativas para enfrentarnos a las crisis actuales. Defiende la filosofía como una forma de vida, un arte que nace en la calle y que continúa sin interrupción en los espacios íntimos e invisibles.
ACTIVIDAD SUGERIDA:
1- leer con atención este fragmento, identificar y buscar aquellas palabras que no conozco
2- escribe con tus palabras que nos dice Marina
3- presenta algún ejemplo donde se exprese lo que dice Marina
ESTA ACTIVIDAD SE PUEDE ENTREGAR POR EL MAIL ACLARANDO NOMBRE, GRUPO Y LICEO
filobarroka@gmail.com

AVISO, LOS ALUMNOS DE 4TO 3 ATLÁNTIDA 1 PUEDEN HACER LA PRUEBA DIAGNOSTICA

PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1 2020 
prof, Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta: 
A... La realidad es: -lo que veo 
      -lo que me enseñaron 
      -lo que está en mis pensamientos 
     -lo que se dice en los medios de comunicación y      redes sociales. 
B... Las otras personas son: -un desafío 
       -me generan desconfianza 
       -procuro ser amistoso 
       -me son indiferentes 
C...El Futuro : -para mi es oscuro 
           -será complicado 
           -es una meta a superar 
           -no me interesa 


2- Analizar el siguiente texto, teniendo en cuenta el tema principal y tratando de elaborar una opinión personal. 
Los Nadies.
Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada. 
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no practican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local.
Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata.


Eduardo Galeano.

IMPORTANTE atención, sugiero a los estudiantes que puedan entrar, realizar la siguiente prueba diagnóstica que elaboramos junto con Nelson el practicante, 
esta prueba será evaluada por nosotros, tendremos en cuenta sus formas de fundamentación, en el caso que les vaya bien llevará una nota que sumará, si no les va muy bien, no tendrá nota que perjudica pero a nosotros nos sirve para tener en cuenta fortalezas y cuestiones a profundizar, muchas gracias, si ven este mensaje y pueden compartirlo con sus compañeros que no han podido entrar aún, muchas gracias.


miércoles, 18 de marzo de 2020

inicio de actividades en plataforma crea

Bienvenidos a esta nueva modalidad de intercambio y aprendizaje

Aprovechemos este espacio, para generar otras formas de diálogo y  formas de compartir nuestros aprendizajes, de a poco y con confianza iremos aprendiendo.
Recuerden que estamos en la introducción a la asignatura Filosofía

IMPORTANTE: SUBIRÉ MATERIALES LOS DÍAS QUE TENEMOS CLASE DE FORMA PRESENCIAL

También trabajaremos con foros de debate/discusión, en ellos se deben mantener las mismas formas de trato que en la vida "real", respetar las opiniones del otro, no insultar ni tomarse criticas de forma personal, solo son intercambios de forma de pensar. Estos foros también serán evaluados, por eso es necesario que participen.

por consultas: contesto por este medio, esta la opción mensaje privado, o también al mail filobarroka@gmail.com,
recuerden que todas las dudas las contesto de lunes a viernes en horarios de 8 a 18 hs. para mantener un tiempo saludable de respuesta.

si por alguna razón no pueden entrar a la plataforma voy a subir lo mismo al blog:
www.filobarroka.blogspot.com

ánimo y buen comienzo!!

martes, 17 de marzo de 2020

IMPORTANTE POR SUSPENSIÓN DE CLASES PRESENCIALES

Estimados alumnos,
me comunico por este medio, para informarles que a través de la plataforma Crea, iré subiendo materiales que podemos ir consultando en estos días de suspensión de clases presenciales, aprovechemos este espacio, para ir conociendo la plataforma, para intercambiar, para generar otra forma de hacer filosofía.
Aquí les dejo los links de ceibal.
De todas formas también subiré lo mismo aquí en el blog, por cualquier consulta, mi

recolección de flores en el Tibet, imagen extraída de google

viernes, 13 de marzo de 2020

Valor de la filosofía Marina Garcés

VALOR DE LA FILOSOFÍA TEXTO DE MARINA GARCÉS

"La vida duele, siempre lo ha hecho.Pero los anestésicos mediáticos y farmacológicos a los que nos habíamos confiado no nos sirven. Y la vida quiere más : ser vivida, ser compartida y hacerlo con dignidad. Los expertos y tecnócratas también han demostrado no tener las recetas que lo garanticen.
¿Qué hacemos entonces? Pensar. Y confiar en la fuerza transformadora del pensamiento eso es lo que nos brinda la Filosofía. No nos ofrece teorías pre cocinadas, modelos cerrados o ideologías establecidas, sino que nos permite reencontrar la fuerza del pensamiento y utilizarla para transformar la vida.
Es una fuerza personal y colectiva, íntima y pública, singular y plural, irreductible y comunicable.
Pero sobre todo es una fuerza igualitaria: todo el mundo es capaz de usarla, si se decide a hacerlo y si se crea el contexto para poder desplegarla. Contra todo dogma o monopolio del saber, la filosofía solo es posible allí donde alguien ha dejado una cosa sobre la que pensar y alguien la retoma y la desplaza.
En ese sentido, la filosofía es ambiciosa y generosa, arrogante y humilde al mismo tiempo. Dice más de lo que normalmente nos permitimos decir, pero siempre dice menos de lo que podríamos aspirar a saber o tener"

Marina Garcés Mascareñas (Barcelona1973) es una filósofa y ensayista española, profesora titular de Filosofía en la Universidad de Zaragoza, impulsora proyecto colectivo Espai en Blanc de pensamiento crítico y experimental.​ Uno de los conceptos centrales de su pensamiento es lo común en el camino de desarrollar alternativas para enfrentarnos a las crisis actuales. Defiende la filosofía como una forma de vida, un arte que nace en la calle y que continúa sin interrupción en los espacios íntimos e invisibles.

jueves, 12 de marzo de 2020

PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 3 AÑO FILOSOFÍA PARQUE DEL PLATA


PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 3 AÑO FILOSOFÍA PARQUE DEL PLATA 2020 prof
Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta:

A... La realidad es :
lo que veo
lo que me enseñaron
lo que está en mis pensamientos
lo que se dice en los medios de comunicación y redes sociales
B.. la amistad es:
algo necesario
no me interesa
no me puedo imaginar sin tener amistades
C...El Futuro para mi :
es oscuro
será complicado
es una meta a superar
no me interesa

2- Lee el siguiente fragmento, escribe un resumen de los que quiere decir, formula 3 preguntas abiertas que te genere el texto.

No es difícil hacer cualquier cosa cuando uno está inspirado por la clara percepción del deber. Lo que es difícil es hacerlo cuando uno está sufriendo y esta clara percepción se desvanece, y todo lo que queda es la conciencia de un sufrimiento que es imposible de soportar. Pero lo contrario también es cierto: en en el momento de tomar una decisión, el deber está presente y el sufrimiento se encuentra distante. La voluntad no podría triunfar si tuviera que luchar contra fuerzas más poderosas que ella misma. Todo el arte del querer consiste en tomar ventaja del momento, antes que la lucha comience, para tomar la delantera y asegurarse de que cuando llegue la debilidad uno estará en la posición que uno desea.” (Simone Weil)


3- expresa a través de un dibujo, esquema, frase etc, lo conversado en estos primeros días de clases, no solo en Filosofía, sino en las otras asignaturas.

PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA PARQUE DEL PLATA


PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA PARQUE DEL PLATA
2020 prof Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta:

A... Los humanos somos:
un laberinto
la especie más peligrosa
la especie más desarrollada
algo sin solución

B.. aprender es :
abrir la mente
repetir lo que otros ya han aprendido
crear mis propias ideas

C...Mis expectativas para este año son:

salvar todas las materias
tener más amigos
conocer más

2- Lee el siguiente fragmento, escribe un resumen de los que quiere decir, formula 3 preguntas abiertas que te genere el texto.

"El embustero dice lo que no es, porque quiere que las cosas sean distintas de lo que son,es decir quiere cambiar el mundo,se aprovecha de la innegable afinidad de nuestra capacidad para la acción. para cambiar la realidad con esa misteriosa facultad nuestra. que nos permite decir "brilla el sol"cuando esta lloviendo a cántaros, nuestra habilidad para mentir es uno de los pocos datos evidentes y demostrables que confirman la libertad humana" (Hannah Arendt)


3- expresa a través de un dibujo, esquema, frase etc, lo conversado en estos primeros días de clases, no solo en Filosofía, sino en las otras asignaturas.

PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1


PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 2 AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1
2020 prof
Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta:

A... La mente es :
un laberinto
un baul a descubrir
no se lo que es
me da miedo
B.. el amor es:
algo necesario
no me interesa
no me puedo imaginar sin tener amor
C...El Futuro para mi :
es oscuro
será complicado
es una meta a superar
no me interesa

2- Lee el siguiente fragmento, escribe un resumen de los que quiere decir, formula 3 preguntas abiertas que te genere el texto.

"la tecnología nos está ofreciendo mucho de lo que todavía desconocemos y otra percepción de la vida. Yo decidí aplicarla de esta manera. Mi propósito con este proyecto es poder experimentar la habilidad de tener otro sentido; percibir lo no físico o paranormal, invisible para la capacidad humana pero posible de desarrollar". Puede que, en el futuro, esto sirva a otras personas a facilitar o perfeccionar su vida, que es en última instancia el propósito de esta corriente: "formar parte del progreso".
(Hay un nuevo cíborg en Barcelona.articulo por Raquel Zas)



3- expresa a través de un dibujo, esquema, frase etc, lo conversado en estos primeros días de clases, no solo en Filosofía, sino en las otras asignaturas.

prueba diagnóstica 4to 1 liceo atlantida 1


PRUEBA DIAGNÓSTICA 4TO 1 AÑO FILOSOFÍA ATLANTIDA 1 2020 prof
Belén Rodríguez

1- Elige que respuesta te identifica más y fundamenta tu respuesta:

A... La realidad es :
lo que veo
lo que me enseñaron
lo que está en mis pensamientos
lo que se dice en los medios de comunicación y redes sociales
B.. la amistad es:
algo necesario
no me interesa
no me puedo imaginar sin tener amistades
C...El Futuro para mi :
es oscuro
será complicado
es una meta a superar
no me interesa

2- Lee el siguiente fragmento, escribe un resumen de los que quiere decir, formula 3 preguntas abiertas que te genere el texto.

no es suficiente con no estar mal o estar bien, hay que estar lo mejor posible, y por eso no sólo el que lo pasa mal necesita un experto, sino cualquiera para sacarse el máximo rendimiento, aprender nuevas técnicas de gestión de sí mismo y obtener nuevos consejos para conocerse mejor, ser más productivo y tener más éxito. La felicidad así es una meta en constante movimiento, nos hace correr detrás de forma obsesiva. Y tiene que ver siempre con una mirada hacia dentro, nos hace estar muy ensimismados, muy controlados por nosotros mismos, en constante vigilancia. Eso aumenta la ansiedad y la depresión. Nos proponen ser atletas de alto rendimiento de nuestras emociones. Vigorexia emocional. En vez de generar seres satisfechos y completos genera happycondriacos”. (psicologo Justo Barranco, España)

3- expresa a través de un dibujo, esquema, frase etc, lo conversado en estos primeros días de clases, no solo en Filosofía, sino en las otras asignaturas.

jueves, 5 de marzo de 2020

APRENDER A PREGUNTAR ENTRANDO EN FILOSOFÍA

Para introducirnos en filosofía es necesario aprender a preguntar o re pensar la forma en la que preguntamos.
Nos encontraremos inicialmente con preguntas abiertas que nos permiten seguir en la búsqueda y otras preguntas que o ya tienen una respuesta o no habilitan mayores cuestionamientos.

Preguntas cerradas, ejemplos: ¿qué voy a comer hoy?, ¿qué estudia la biología?.

Preguntas abiertas, ejemplos: ¿por qué existe el hambre en el mundo?, ¿la matemáticas es la única verdad?.

Dentro de la filosofía, según como formulamos la pregunta, hay diversos tipos, que también nos orientan a diferentes formas de búsqueda, es una clasificación que ayuda a formular mejor las preguntas pero obviamente no es limitada, es tan solo una guía:

A- ACERCA DEL MUNDO Y LA REALIDAD: ¿El universo es infinito?

B- ACLARACIÓN DE TÉRMINOS: ¿qué es el amor?

C- QUE TIENEN SUPUESTOS : ¿depende de nosotros que la sociedad sea justa?

D- QUE SE RESPONDEN POR DEDUCCIÓN: ¿qué pasaría si todos fuéramos iguales?

E- QUE EXIGEN CREATIVIDAD: ¿estamos soñando?




miércoles, 4 de marzo de 2020

COMIENZO DE FILOSOFÍA 2020

Este es un saludo de bienvenida para inaugurar esta experiencia 2020, en este blog estarán los materiales necesarios para aprovechar este curso,

este año se encuentran con una nueva asignatura en 4to año ,
aprovecharemos esta instancia para vivir esta novedad al máximo...

Preguntas, respuestas, visiones, dudas,asombro, curiosidad, auto conocimiento...estas palabras nos acompañarán...
Éxitos y buen camino


si desean contactarse con la docente: filobarroka@gmail.com
Muchas gracias 
Profa. Belén Rodríguez
fotografía realizada en Fortín de Santa Rosa

ACTIVIDAD INICIAL CON LOS GRUPOS DE 1ERO DE EMS Y 5TO ARTÍSTICO MARZO 2024

       ACTIVIDAD INICIAL CON LOS GRUPOS DE 1ERO DE EMS Y 5TO ARTÍSTICO    MARZO 2024 En relación a lo acordado en la sala docente previa por...