3-Repasando las preguntas y disciplinas filosóficas (5to año)

 Para poder profundizar en los temas este año, es necesario repasar las preguntas filosóficas y también las disciplinas filosóficas,para ello comparto el siguiente material sobre las ramas o disciplinas filosóficas:

Pintura realizada por Remedios Varo 

PROBLEMAS FILOSÓFICOS, CARACTERÍSTICAS Y RAMAS DE LA FILOSOFÍA

La filosofía en general plantea preguntas y también puede trabajar en torno a los llamados problemas filosóficos,  los plantemos con el interés de intentar resolverlos, o plantear diferentes respuestas, o contrastar con las respuestas que se han dado, o a su vez visualizar nuevos problemas.

PROBLEMAS FILOSÓFICOS  y sus características:

Para que un problema sea Filosófico debe ser :

1- Significativo para la humanidad, esto quiere decir que no puede ser un problema privado que solo me implique a mi como persona individual, tiene que interesarle a la humanidad en general, ya sea actualmente o haber sido planteado en otro momento histórico.(por ejemplo que haré a fin de año no es un problema filosófico, pero si me pregunto ¿habrá un fin del mundo? si lo es.

2- Abstracto y General : lo planteo desde el pensamiento como idea a desarrollar, pero no busco soluciones concretas ni pruebas experimentales, las explicaciones en torno a un problema filosófico son de carácter argumentativo.

3- Puede coincidir con cuestiones científicas, políticas, religiosas, artísticas etc, pero planteados de un modo más amplio que el área en particular, por ejemplo ¿existe el tiempo? es científico y filosófico, 

¿qué es arte? es de índole artístico pero la filosofía también cuestiona la definición y el valor.

¿existe dios? es una cuestión que  algunas religiones ya lo responden dentro de sus creencias, y la filosofía puede plantear formas de argumentar o no desde la razón su existencia.

¿hay una forma de gobernar ideal?, la filosofía política puede intentar dar respuesta a esta pregunta pero no tiene que ver con lo político partidario exclusivamente o con las ciencias políticas.

4- Puede coincidir con las llamadas situaciones Limites, o sea aquellas situaciones que nos muestran los límites del ser humano, o nos ayudan a tomar conciencia de las situaciones que pueden ser injustas y cómo pensar de otra forma de cara a solucionarlo.

 RAMAS o DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA

Dentro de la Filosofía, los problemas se agrupan según la temática para ser trabajados mejor, esto genera diferentes ramas o disciplinas filosóficas:

1- La Metafísica se ocupa de investigar la naturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad. Esto incluye la clarificación e investigación de algunas de las nociones fundamentales con las que entendemos el mundo, incluyendo:¿qué es el ser?, ¿que es la existencia?.

Esta se divide en dos partes una llamada ONTOLOGÍA, que es la que se centra en el tema de la realidad y el ser, y la otra que se llama ESPECÍFICA,que trata temas como Dios, el alma, la inmortalidad etc.

2- Gnoseología, La gnoseología es el estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano, o sea preguntas como ¿qué podemos conocer?, ¿cuáles son los límites de nuestro conocimiento?

3-Epistemología o Filosofía de la ciencia: Cuestiona lo referido al conocimiento científico, sus limites, su método,la verdad de sus teorías etc.

4- ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Se pregunta sobre la esencia del ser humano, ¿somos cuerpo y alma?, ¿estamos determinados? o ¿somos libres?

5- La ÉTICA abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir, se cuestiona sobre ¿por qué elegimos tal cosa como buena?, ¿existen acciones buenas? ¿podemos ser felices?.

Y actualmente la BIOETICA, que cuestiona temas de actualidad como el aborto, la euthanasia, la manipulación genética etc.

6-Estética Estudia por un lado ¿qué es la belleza? y por otro  se cuestiona ¿qué es arte? o ¿qué es una obra de arte?

7- Filosofía política es el estudio acerca de cómo debería ser la relación entre los individuos y la sociedad. Esto incluye el estudio de los gobiernos, las leyes, los derechos, el poder y las demás instituciones y prácticas políticas. 

8- Psicología: hoy en día ya siendo una disciplina aparte, pero que surgió a raíz de planteo filosóficos sobre la conducta humana, las emociones etc  

9-LA LÓGICA

Se considera aquella que nos permite analizar si un razonamiento es correcto, si está bien armado un argumento etc. En sí es una ciencia formal, que sirve de herramienta para el análisis filosófico.

OTRAS RAMAS EXISTENTES SON: FILOSOFÍA DEL LENGUAJE, FILOSOFÍA DE LA HISTORIA, FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS, filosofía de la música ETC.

ACTIVIDAD SUGERIDA:

1-Una vez realizadas y corregidas las preguntas sobre las fotos, intenta clasificarlas según las ramas de la filosofía que podrían estudiarlas. 

2- Piensa como responderías a alguna de esas preguntas

3-LA PREGUNTA,EL ALIMENTO BASE PARA FILOSOFAR ( 4to año)

Para empezar a filosofar, es bueno ejercitarse con la forma de preguntar,

 y cuáles son las preguntas que nos habilitan a filosofar o nos motivan a seguir investigando.

También ser conscientes cuando una pregunta es cerrada por lo tanto, puede ser respondida inmediatamente, o quizás alguna disciplina la haya respondido o esté intentando responderla 

o sea una pregunta personal que puedo responder de forma sencilla.

Si dejamos atrás las preguntas cerradas o las transformamos en preguntas abiertas, 

nos encontraremos que estás preguntas abiertas nos permiten seguir en la búsqueda, 

nos promueven otras preguntas o también nos motivan a cuestionar algo que

 no nos habíamos cuestionado antes.

Preguntas cerradas, ejemplos: ¿qué voy a comer hoy?, ¿qué estudia la biología?.

Preguntas abiertas, ejemplos: ¿por qué existe la amistad entre los seres humanos?, ¿la matemáticas es la única verdad?.

Dentro de la filosofía, según como formulamos la pregunta, hay diversos tipos, que también nos orientan a diferentes formas de búsqueda, es una clasificación que, ayuda a formular mejor las preguntas, pero obviamente no es limitada, es tan solo una guía:

A- ACERCA DEL MUNDO Y LA REALIDAD:son generales y amplias  ¿El universo es infinito?

B- ACLARACIÓN DE TÉRMINOS: buscan definir algo que se nos presenta como debatible ¿qué es el amor?

C- QUE TIENEN SUPUESTOS : tienen ya asumida alguna verdad o teoría

 ¿depende de nosotros que la sociedad sea justa?

D- QUE SE RESPONDEN POR DEDUCCIÓN: se establece una relación de causa y consecuencia

 ¿qué pasaría si todos fuéramos iguales?

E- QUE EXIGEN CREATIVIDAD: ponen en duda lo más obvio  ¿estamos soñando?

También podemos partir de preguntas cerradas y transformarlas en preguntas abiertas, por ejemplo:

 la pregunta ¿qué voy a comer hoy?, puede cambiarse a forma abierta si preguntamos

 ¿por qué es importante que los seres humanos tengamos acceso a la comida?, 

usamos la temática comida, pero la ampliamos para que no sea solo un asunto personal o individual.

ACTIVIDAD SUGERIDA

1- a partir de las preguntas hechas en relación a las fotos, identifica si son preguntas abiertas o cerradas

 y si son abiertas que tipo de preguntas abiertas son?

2- Luego recuerda alguna serie, película, canción etc que te haya dejado preguntas abiertas, y anotalas 

en el cuaderno para compartir

2-HOLA A ESTE COMIENZO 2021

 Esta es la primer entrada de este año, con este blog trabajaremos, tanto 4to1 2 y 3 del liceo Atlantida 1, como 5to Biológico 1 y 2...Para diferenciar las propuestas, tendrán etiquetas propias.

Les dejo unas imágenes para comenzar...

A partir de ellas vamos a generar preguntas o frases o palabras para compartir

Gracias por estar

Fotos realizadas por mi en Las Toscas, Piriápolis, 2020 y 2021

1-PRIMER ENCUENTRO 2021

                                             La ciudad de los pozos

 "Esta ciudad no estaba habitada por personas, como todas las demás ciudades del planeta. Esta ciudad estaba habitada por pozos. Pozos vivientes… pero pozos al fin. Los pozos se diferenciaban entre sí, no sólo por el lugar en el que estaban excavados sino también por el brocal (la abertura que los conectaba con el exterior). Había pozos pudientes y ostentosos con brocales de mármol y de metales preciosos; pozos humildes de ladrillo y madera y algunos otros más pobres, con simples agujeros pelados que se abrían en la tierra. La comunicación entre los habitantes de la ciudad era de brocal a brocal y las noticias cundían rápidamente, de punta a punta del poblado. Un día llegó a la ciudad una “moda” que seguramente había nacido en algún pueblito humano: La nueva idea señalaba que todo ser viviente que se precie debería cuidar mucho más lo interior que lo exterior. Lo importante no es lo superficial sino el contenido. Así fue cómo los pozos empezaron a llenarse de cosas. Algunos se llenaban de joyas, monedas de oro y piedras preciosas. Otros, más prácticos, se llenaron de electrodomésticos y aparatos mecánicos. Algunos más, optaron por el arte, y fueron llenándose de pinturas, pianos de cola y sofisticadas esculturas posmodernas. Finalmente los intelectuales se llenaron de libros, de manifiestos ideológicos y de revistas especializadas. Pasó el tiempo. La mayoría de los pozos se llenaron a tal punto que ya no pudieron incorporar nada más. Los pozos no eran todos iguales, así que, si bien algunos se conformaron, hubo otros que pensaron que debían hacer algo para seguir metiendo cosas en su interior… Alguno de ellos fue el primero: En lugar de apretar el contenido, se le ocurrió aumentar su capacidad ensanchándose. No pasó mucho tiempo antes de que la idea fuera imitada, todos los pozos gastaban gran parte de sus energías en ensancharse para poder hacer más espacio en su interior. Un pozo, pequeño y alejado del centro de la ciudad, empezó a ver a sus camaradas ensanchándose desmedidamente. El pensó que si seguían hinchándose de tal manera, pronto se confundirían los bordes y cada uno perdería su identidad… Quizás a partir de esta idea se le ocurrió que otra manera de aumentar su capacidad era crecer, pero no a lo ancho sino hacia lo profundo. Hacerse más hondo en lugar de más ancho. Pronto se dio cuenta que todo lo que tenía dentro de él le imposibilitaba la tarea de profundizar. Si quería ser más profundo debía vaciarse de todo contenido… Al principio tuvo miedo al vacío, pero luego, cuando vio que no había otra posibilidad, lo hizo. Vacío de posesiones, el pozo empezó a volverse profundo, mientras los demás se apoderaban de las cosas de las que él se había deshecho… Un día , sorpresivamente el pozo que crecía hacia adentro tuvo una sorpresa. Adentro, muy adentro, y muy en el fondo encontró agua… Nunca antes otro pozo había encontrado agua… El pozo superó la sorpresa y empezó a jugar con el agua del fondo, humedeciendo las paredes, salpicando los bordes y por último sacando agua hacia fuera. La ciudad nunca había sido regada más que por la lluvia, que de hecho era bastante escasa, así que la tierra alrededor del pozo, revitalizada por el agua, empezó a despertar. Las semillas de sus entrañas, brotaron en pasto, en tréboles, en flores, y en troquitos endebles que se volvieron árboles después… La vida explotó en colores alrededor del alejado pozo al que empezaron a llamar “El Vergel”. Todos le preguntaban cómo había conseguido el milagro. - Ningún milagro – contestaba el Vergel – hay que buscar en el interior, hacia lo profundo… Muchos quisieron seguir el ejemplo del Vergel, pero desandaron la idea cuando se dieron cuenta de que para ir más profundo debían vaciarse. Siguieron ensanchándose cada vez más para llenarse de más y más cosas… En la otra punta de la ciudad, otro pozo, decidió correr también el riesgo del vacío… Y también empezó a profundizar… Y también llegó al agua… Y también salpicó hacia fuera creando un segundo oasis verde en el pueblo… - ¿Que harás cuando se termine el agua? – le preguntaban. - No sé lo que pasará – contestaba - Pero, por ahora, cuánto más agua saco, más agua hay. Pasaron unos cuantos meses antes del gran descubrimiento. Un día, casi por casualidad, los dos pozos se dieron cuenta de que el agua que habían encontrado en el fondo de sí mismos era la misma… Que el mismo río subterráneo que pasaba por uno inundaba la profundidad del otro. Se dieron cuenta de que se abría para ellos una nueva vida. No sólo podían comunicarse, de brocal a brocal, superficialmente, como todos los demás, sino que la búsqueda les había deparado un nuevo y secreto punto de contacto: La comunicación profunda que sólo consiguen entre sí, aquellos que tienen el coraje de vaciarse de contenidos y buscar en lo profundo de su ser lo que tienen para dar… "

Cuento de Mamerto Menapace del libro “Cuentos para pensar” de Jorge Bucay

Imagen extraída de Internet

Para pensar:

1- ¿Crees que existen sociedades similares a lo que plantea la historia? ¿Por qué?

2- Desde tu punto de vista ¿cómo sería profundizar en uno mismo?

3- En cuanto a lo que fue el 2020, ¿crees que algo de lo que cuenta la historia sucedió?

4-¿Qué prefieres para este 2021, ensanchar el pozo o profundizarlo, o puedes proponer otra forma de vivir? Justifica tu respuesta.

Actividad realizada en coordinación con Andrea Flores ( Profesora de Filosofía)