Proyecto de trabajo colaborativo e interdisciplinario 4to Año FILOSOFIA HISTORIA INGLES LITERATURA QUIMICA

¡Bienvenid@s! ¡Vamos a Aprender y Crear juntos!

Proyecto de trabajo colaborativo e interdisciplinario 4to Año

FILOSOFIA HISTORIA  INGLES  LITERATURA  QUIMICA

Creando el Avance

En grupos de hasta 4 integrantes deberán entregar un Avance de su proyecto  (en lo posible fijar la entrega antes de vacaciones de julio y  fuera del periodo normal de pruebas).

El  Avance guiara la investigación creativa. El mismo consistirá en:

Proponer un PERSONAJE (real o de ficción)  a investigar por el alumno/s, y vincularlo a un TEMA PROBLEMA (es decir a una problemática relacionada directamente con el personaje, su situación o valores). Te recomendamos que tanto la elección del personaje como la temática-problema sean pensadas con tiempo y seriedad a los efectos de lograr un proyecto interesante y significativo para ti. Para Ubicar al personaje tomaran como referencia desde el siglo XIX (fines) al tiempo actual.

·         Presentación formal del AVANCE: Extensión  no menor a 5 carillas y límite máximo de 8.

     Realizarlo preferentemente en computadora (tipo arial 12). En caso de una entrega manuscrita NO se aceptará en lápiz. Debe estar encarpetado y foliado (es decir con las paginas numeradas).

·         Además la Carpeta contará con:

1.       Carátula. Al inicio del trabajo crear una carátula que contenga nombre/s de los integrantes, grupo, fecha, personaje y problemática elegida.

2.       Personaje .Crear un texto donde se explique cuál es la justificación de la elección del personaje, así como el porqué de su relevancia.

3.       Una Biografía breve del personaje, junto con alguna reseña sobre lo que se sabe y opina del mismo. La Biografía se presentará además redactada en INGLES.

4.       Investigar y mencionar qué hechos destacados de la ciencia y la historia se estaban dando en el momento de vida o existencia del personaje (contexto científico tecnológico - histórico).

5.       Explicar, dando argumentos que muestren cual es la relación descubierta por el alumno entre el personaje y el tema a investigar.

6.       Plantear posibles preguntas en torno al personaje o el tema que le surjan al alumno/s.

7.       Una bibliografía  o fuentes consultadas y un Índicedel contenido.

Etapas de trabajo.

·1° - Creación del avance y presentación.

2° - Tutorías:       Dudas  Apoyo.  Guía en las Actividades complementarias.

·         Búsqueda de información y análisis. Elaboración de Encuestas,  entrevistas. Creación de material de divulgación y/o creativo: power point, folletos, guiones, videos, cuentos, etc.

3° - Entrega de los resultados /conclusiones  finales y  DefensaOral  (Prueba Final)